El miércoles 9 de marzo cinco alumnos del CEIP Pedro I participaron
en el Certamen de Lectura en Público en Valladolid organizado por la
Junta de Castilla y León
Cuando ves sus caras de felicidad y de relajación tras haber
terminado de leer, comprendes que todo ha merecido la pena. Sentir esa
emoción que tienen por haber participado hace que todo lo que se va a
redactar a continuación merezca, sin duda, la pena.
La pandemia cambió nuestras vidas hace dos años. Ha sido muy difícil
volver a hacer muchas actividades con los estudiantes que se hacían en
el pasado. Restricciones, aforos limitados, mascarilla…demasiados
aspectos que dificultan nuestra vida, pero que no pueden acabar con
ella. Poco a poco volvemos a una cierta normalidad que nos permite
disfrutar de este tipo de experiencias con la colaboración inestimable
de las familias de nuestros alumn@s.
Después de las vacaciones de Navidad, el colegio C.E.I.P. Pedro I y,
concretamente, desde el profesorado del tercer ciclo, se está intentando
buscar para los alumnos/as experiencias gratificadoras y accesibles a
pesar de las restricciones existentes a nivel nacional y autonómico.
Entre todas ellas surge la posibilidad del Certamen de Lectura que
organiza la Junta de Castilla y León.
Después de leer los criterios de selección aplicados por el certamen y
gracias al esfuerzo de todas las personas implicadas en el proceso, se
consiguen formar unas pruebas de selección similares al certamen en el
propio centro educativo para tomar la decisión más justa posible. Cada
una de las siete clases deberá elegir a sus representantes en el proceso
de selección que se realiza en el propio centro. Unas aulas lo hacen
por votación popular y, en otras, prevalece el criterio del tutor. Todos
los sistemas son adecuados y válidos ya que no hay una norma escrita.
Finalmente, se consigue que un total de treinta alumnos/as de quinto y
sexto de primaria lean pequeños fragmentos de obras del siglo XIX a sus
compañer@s a la finalización del tiempo de recreo, una experiencia, sin
duda, gratificadora. Ver a más de cien alumnos/as escuchar a sus
compañeros leer obras clásicas de, por ejemplo, Hans Christian Andersen o
los Hermanos Grimm es, sin duda, el gran premio de esta experiencia.
Nervios, temores e inquietud ante la posibilidad de leer en público ante
todos sus compañer@s podrían provocar arrepentimiento o bloqueo en
ell@s. Nada más lejos de la realidad. Nuestros treinta valientes leyeron
sin temor y sin vacilación ante sus compañer@s y dejaron la difícil
tarea de elegir solamente a cinco alumnos/as a sus tutores. Finalmente, y
tras una votación reñida se eligió a nuestros cinco representantes para
asistir al Certamen de Lectura en Público en Valladolid. Ellos ya
tenían su premio y los veinticinco alumn@s restantes también ya que
habían disfrutado de una experiencia única e inolvidable.
El miércoles nueve de marzo nuestros cinco representantes: Elia,
Alejandro, David, Celia y Ginebra acudieron junto a Antonio, tutor de la
clase de Sexto D, a Valladolid para asistir al certamen. Otros
diecisiete colegios también habían acudido y pudimos comprobar de
primera mano que el certamen iba a estar más que disputado. El sorteo
realizado el mismo día nos favoreció ya que nuestros pequeñ@s no leyeron
ni al inicio ni al final. Hay que resaltar con que tranquilidad y
madurez escucharon a todos y a cada uno de los colegios que
intervinieron antes y después de nosotros. La tranquilidad y serenidad
mostrada por nuestros cinco valientes se refrendó minutos después en una
actuación prácticamente perfecta. No tengo ninguna duda de que fueron,
sin duda, de los mejores en hacerlo, aunque ese no era el objetivo,
nuestra meta era disfrutar de esta oportunidad y vaya si lo hicieron.
Después llegó la relajación.
Finalmente, no fueron elegidos por el jurado, pero eso nos daba
igual. Lo habían hecho genial y, para nosotros, siempre serán nuestr@s
campeones.
Sin el esfuerzo de tod@s esto no habría sido posible. Desde el centro
agradecer a las familias de los alumn@s seleccionados en el certamen.
Su colaboración ha sido vital para que los alumn@s fuesen tranquilos y
relajados al certamen pese a todas las dificultades halladas en el
camino. Agradecer también la labor de los maestros que han hecho posible
esta experiencia, por su implicación, su acompañamiento y trabajo
diario.
¡Enhorabuena Campeones!
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