MATRICULATE EN LA PÚBLICA

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30 de octubre de 2013

LIBROS DE MIEDO

Hola amigos:
La fiesta de Halloween está muy cerca y se me ha ocurrido un juego: he sacado algunos de los libros más terroríficos que guardo en mi saloncito, y los he puesto en un sitio para que todos los veáis y los podáis leer. Pero no os voy a decir dónde está ese sitio, lo tendréis que descubrir vosotros solitos…

Una pista: dónde antes había trofeos, ahora hay monstruos muy feos.

Hasta pronto.


LA SEÑORA B








VISTIENDO A LA SEÑORA B

El día 24 de octubre fue el “día de la biblioteca escolar” y para celebrarlo, todos mis amigos me dieron el mayor tesoro… su imaginación. Inventaron maneras divertidísimas de vestirme, para que no me aburra en estos días de otoño.
Todas han sido increíbles, el viernes me probé todos los trajes y me estuve riendo un montón, realmente sois unos artistas.

La pena es que mi armario no es muy grande y he tenido que elegir unos poquitos de cada clase, pero os doy las gracias a todos me lo he pasado muy bien.

Os dejo unas fotos de los que he elegido y  sabed que pronto se pasará mi ayudante por las clases para dejaros un recuerdo de éste día tan importante para mí.

Hasta pronto y no olvidéis que: ¡leer, siempre es una fiesta!



LA SEÑORA B



































23 de octubre de 2013

CONOCE HALLOWEEN


 Halloween es una fiesta de la cultura anglosajona que se celebra en la noche del día 31 de octubre.

Sus orígenes se remontan a los celtas, hace más de 2.500 años, cuando el año celta terminaba al final del verano, el día 31 de octubre de nuestro calendario (Samhain). El ganado era llevado de los prados a los establos para el invierno. Ese último día, se suponía que los espíritus podían salir de los cementerios y apoderarse de los cuerpos de los vivos para resucitar, pedirles alimentos y maldecirles. Les hacían víctimas de conjuros si no accedían a sus peticiones: me das algo o te hago una travesura, que es la traducción de "Trick or Treat" (Truco o Trato).

Para evitarlo, los poblados celtas ensuciaban las casas y las "decoraban" con huesos, calaveras y demás cosas desagradables, de forma que los muertos pasaran de largo asustados. De ahí viene la tradición de decorar con motivos siniestros las casas en la actual víspera de todos los santos y también los disfraces. Es así pues una fiesta asociada a la venida de los dioses paganos a la vida.

La iglesia de Roma decidió convertir la festividad al catolicismo. Se instituyó el 1 de noviembre como el Día de Todos los Santos, que en Inglaterra se denominó "All Hallows' Day", y la noche anterior "All Hallows' Eve" que posteriormente derivó en  "Halloween". 
La fiesta fue exportada a los Estados Unidos por emigrantes europeos en el siglo XIX, hacia 1846. Sin embargo no comenzó a celebrarse masivamente hasta 1921. Ese año se celebró el primer desfile de Halloween en Minnesota y luego le siguieron otros estados. La internacionalización de Halloween se produjo a finales de los años 70 y principios de los 80 gracias al cine y a las series de televisión.

En la actualidad los niños se disfrazan para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "Truco o trato". Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma.

Halloween es una fiesta basada en el miedo, la muerte, los muertos vivientes, la magia negra y los monstruos místicos. Los "personajes" que se suelen asociar a Halloween incluyen a los fantasmas, las brujas, los gatos negros, los trasgos, los banshees, los zombis y los demonios, así como ciertas figuras literarias como Drácula y el monstruo de Frankenstein.

Los celtas solían disfrazarse con pieles de animales el 31 de octubre y así no ser descubiertos por los espíritus que, según ellos, esa noche recobraban vida. De ahí la costumbre actual de disfrazarse ese día. Los colores tradicionales de Halloween son el negro de la noche y el naranja de las primeras luces del día. Los símbolos de Halloween también incluyen elementos otoñales como las calabazas y los espantapájaros.
El colegio a traves del departamento de inglés utiliza esta fiesta como medio para introducir a nuestros alumnos en la cultura inglesa y trabajar a su vez vocabulario y expresiones en inglés típicas de esta celebración.

Este año en el cole hemos decidido que todos aquellos alumnos que quieran pueden elaborar sus propias máscaras o caretas de Halloween y traerla al centro para decorar nuestro colegio.

Además os dejamos una serie de páginas donde podéis encontrar multitud de recursos, curiosidades, juegos y muchas más cosas para disfrutar con vuestros hijos de esta fiesta.

             Página web de la Junta de Castilla y León sobre la fiesta de Halloween

Página de Halloween donde encontrarás recursos de todo tipo, sobre todo recursos online

Página de La Eduacateca con multitud de recursos y actividades sobre Halloween

Juega al truco o trato con tus hijos en esta página


                                Juega con Bob Esponja y sus amigos y pásalo de miedo








HUELGA EN LA ENSEÑANZA PÚBLICA 24/OCTUBRE



Se informa a las familias del colegio que el próximo jueves día 24 de octubre hay convocada una huelga general educativa en todas las enseñanzas y etapas.  Esta huelga está convocada por todos los sectores: alumnado, familias, docentes, y personal de los centros educativos, con el objetivo de pedir la retirada de la ley orgánica de calidad de la educación (LOMCE) y manifestarse en contra de los recortes presupuestarios en educación.

La administración ha nombrado servicios mínimos para esa jornada de huelga al equipo directivo (director y secretaria). Los alumnos que asistan ese día al centro serán atendidos por los servicios mínimos establecidos y por los profesores que no ejerzan su derecho a la huelga.

Debido a esta circunstancia excepcional las clases lectivas y agrupamientos de alumnos se verán modificados ese día utilizando el centro los espacios disponibles (patios, salas de usos múltiples…) para garantizar la adecuada atención a todos los alumnos.

Los servicios mínimos establecidos por las diversas administraciones son los siguientes:

El director y la secretaria del centro.

La cocinera del centro.

La coordinadora de la monitora del centro. 

La monitora del programa madrugadores.

La ayudante técnico educativo del centro.

17 de octubre de 2013

¿CONOCES PORTUGAL?


Nuestro cole participa en el programa de la Junta de Castilla y León ¿CONOCES PORTUGAL?, este programa se enmarca en el marco de las relaciones de cooperación transfronteriza con las regiones Norte y Centro de Portugal. Se trata de una publicación (en papel y online) dirigida a los escolares de Primaria de centros educativos de Castilla y León, que se enmarca en el proyecto CENCYL+ (Apoyo a la Comunidad de Trabajo Castilla y León-Centro de Portugal), cofinanciado por el Programa Operativo de Cooperación Transfronteriza España-Portugal (POCTEP) 2007-2013.

¿Conoces Portugal?” es una publicación de ocho páginas orientada a escolares que se inician en la Geografía para acercarles nuestro vecino Portugal. Un niño llamado Luis y una niña de nombre Tania nos presentan Portugal, un país al que nos une un pasado común, y un presente de buenas relaciones. Esta publicación contiene numerosas ilustraciones, dibujos, mapas y pequeños textos, mediante las cuales se inicia a los niños de manera simple y clara en la historia, el idioma, los hechos más relevantes, las leyendas más curiosas, y otros aspectos de Portugal.
 
Acompaña a la revista un juego interactivo  que se ejecuta fácilmente desde cualquier PC, y que se puede descargar desde la página web de la Comunidad de Trabajo Castilla y León-Centro de Portugal (www.cencyl.eu).

Ambos materiales se conciben como un recurso didáctico que puede ser utilizado de manera conjunta o por separado, con la supervisión de un monitor o profesor, o bien bajo la modalidad de autoaprendizaje. Pueden utilizarse como soporte didáctico en el aula o como actividad extraescolar en centros escolares, bibliotecas, etc.

El día 18 de octubre los monitores de esta actividad visitan nuestro centro para trabajar con los alumnos de 6º de primaria, os animamos a que descarguéis el juego interactivo que podéis encontrar en nuestra página web y paséis un buen rato conociendo a nuestro país vecino.

14 de octubre de 2013

DIA MUNDIAL DEL LAVADO DE MANOS



El Día Mundial del Lavado de Manos se celebra en todo el mundo el 15 de octubre, para recordar la importancia que tiene para la salud un gesto tan sencillo como lavar las manos con agua y jabón. La falta de una higiene adecuada en las manos provoca a diario muchos problemas de salud, tanto en países ricos como en países en desarrollo, aunque las consecuencias en estos últimos son mucho más graves.

Nuestro cole como ESCUELA AMIGA DE UNICEF, se une a esta organización para la celebración de este día.

Los objetivos principales de la celebración del Día Mundial del Lavado de Manos son:
  1. Fomentar y apoyar una cultura global y local de lavado de manos con jabón.
  2. Hacer pública la situación del lavado de manos en cada país.
  3. Concienciar sobre los beneficios del lavado de manos con jabón.
Lavarse las manos es un gesto cotidiano para la mayoría de las personas del mundo. Sin embargo, lavarse con agua y jabón no es tan frecuente: millones de personas utilizan únicamente agua para lavar sus manos, incluso en los denominados "momentos críticos" (antes de comer o preparar comida, después de ir al baño o de cambiarle los pañales a un bebé, etc.).
No lavarse las manos o no usar jabón al hacerlo supone un riesgo de propagación de enfermedades infecciosas tanto en los países desarrollados como en los países en desarrollo, aunque sus consecuencias son mucho más graves en los países más pobres, debido a factores como:
  • La dificultad de acceso a la atención médica.
  • La mayor incidencia de enfermedades como el cólera, la hepatitis, el tifus o la poliomielitis.
  • La desnutrición infantil.
  • La escasez de fuentes de agua potable.
  • La precariedad en las instalaciones de agua, saneamiento e higiene.

¿Cómo se deben lavar las manos?
  A)  Las  manos se mojan y con suficiente  jabón se fricciona una contra la otra.
  B)  Se debe abarcar todas las superficies: las palmas, entre los dedos, por encima, las muñecas y los antebrazos.
  C)  Se colocan bajo el agua de manera que el agua corra hacia abajo, eliminando todo el jabón por efecto de barrido.
  D) Se secan muy bien, para eliminar la humedad.  



¿Cuándo hay que lavarse las manos?



CANCIONES Y VIDEOS EDUCATIVOS SOBRE EL TEMA


Lavate las manos con Los Lunnis



Wash your hands with The Wiggles






 Doki descubre la limpieza diaria




Recursos educativos sobre el Lavado de Manos

Varias organizaciones disponen de recursos que permiten saber más sobre la importancia de la higiene y el lavado de manos:

-Tecnologías para el lavado de manos
No siempre es posible disponer de un lavabo para lavarse las manos: esta galería de fotos de WSP muestra en imágenes las distintas alternativas disponibles en el mundo para lograr una correcta higiene de las manos.
Idioma: INGLÉS

- Curriculum sobre el lavado de manos
El Departamento de salud de Minnesota ha elaborado este material disponible para varios niveles educativos.
Idioma: INGLÉS

- ¿Por qué es importante el lavado de manos?
WaterAid ha preparado esta guía para Educación Primaria sobre el Lavado de Manos.
Idioma: INGLÉS

- Glogerm
Glogerm incluye recursos para varios niveles educativos acerca de los microrganismos que podemos encontrar en nuestras manos y prácticas de higiene.
Idioma: VARIOS